Deltageren lærer om at bidrage til at støtte den unge i overgangen til en selvstændig voksentilværelse og om at medvirke til inddragelse af den unge i en konkret efterværnsindsats samt får kendskab til grundlæggende, relevant lovgivning på området.

Få indsigt i måder at skabe et udviklende og trygt pasningstilbud for det for tidligt fødte barn og dets forældre på baggrund af viden om de fysiske og psykiske konsekvenser ved en for tidlig fødsel.

På uddannelsen får deltagerne de grundlæggende kompetencer til at varetage arbejdet som dagplejer. Desuden er der fokus på samarbejdet med andre dagplejere, dagplejepædagogen m.fl. samt lovgrundlaget for dagplejen som afsæt for det daglige arbejde.

Bliv bekendt med de grundlæggende lovkrav til og rammer for plejefamiliens arbejde og opnå forståelse for konsekvenserne heraf for sin egen familie.

Bliv bekendt med de grundlæggende lovkrav til og rammer for plejefamiliens arbejde og opnå forståelse for konsekvenserne heraf for sin egen familie.

Lær om de hyppigst forekommende udviklingsforstyrrelser og trivselsproblemer hos børn og unge.

Deltageren kan i det daglige plejearbejde medvirke til at vurdere den ældre borgers ernæringstilstand gennem screening og i samarbejde med borgeren igangsætte målrettede kostændringer for at fremme ernæringstilstanden og forebygge fejl- og underernæring.

Er du over 25 år og har du mindst 2 års relevant erhvervserfaring har du mulighed for at gennemføre social- og sundhedshjælperuddannelsen med GVU-plan.

Formålet med uddannelsen er, at deltagerne kan anvende hospicemetoder i praktisk arbejde.

Deltageren vil få kendskab til de almindeligste lægemidlers virkning og bivirkninger med mere.

Deltageren vil få kendskab til de almindeligste lægemidlers virkning og bivirkninger med mere.

Formålet med omskolingsforløbet er, at du som ledig får mulighed for at stifte bekendtskab med arbejdet i hjemmeplejen eller på plejehjem. Forløbet kvalificerer dig til at søge optagelse på social- og sundhedsassistentuddannelsen.

Lær at varetage de individuelle behov, som opstår i hverdagen hos personer med demens og disses pårørende. Lær at genkende almindeligt forekommende symptomer på demenssygdom.

Du lærer at observere, vurdere og dokumentere samt handle hensigtsmæssigt ved afvigelser i forhold til det normale postoperative forløb

Du lærer at planlægge, gennemføre og evaluere individuelle læringsforløb og vejlede elever med særlige læringsmæssige udfordringer i forbindelse med praktikken på hhv. social- og sundhedsuddannelsen og den pædagogiske assistentuddannelse.

Deltagerne videreudvikler deres pædagogiske forudsætninger i forhold til at skabe et godt læringsmiljø, som giver den enkelte elev grundlag for faglig og personlig udvikling.

Deltageren kan gennem samtaler og i samarbejde med andre relevante parter støtte børn, unge og voksne, som udviser selvskadende adfærd, og disses familier.

Social- og sundhedspersonale, der arbejder med mennesker med demens, lærer at arbejde forebyggende og dæmpende i forhold til uhensigtsmæssig og udadreagerende adfærd. Dette ud fra en forståelse af den demente borgers situation.